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Porteurs de projet (623)
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L'Ouvre-Boites
Nous accompagnons les porteur.es de projet dans leur étape de création d’activité et du développement de celle-ci, dans un cadre sécurisé et coopératif en Loire-Atlantique et en Vendée
Nous sommes une Coopérative d'Activité et d'Emploi (CAE)
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La Coursive Boutaric
La Coursive Boutaric est une association née en 2010 avec la volonté d’explorer de nouveaux modèles d’organisation économique de la culture, d’inventer de nouvelles manières de coopérer sur un territoire et d’inscrire l’intelligence collective au cœur de ses actions.
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BREIZH INSERTION SPORT
Breizh Insertion Sport (BIS) est une association socio sportive créée en 2009 qui accompagne socialement des publics vulnérables et isolés grâce à diverses créneaux et programmes sportifs et culturels couplés à une méthodologie reconnue de "l'aller vers" qui peut être définie de manière générale par l’approche des publics hors institution, c’est-à-dire, en dehors du cadre conventionnel de l’accompagnement éducatif et social. Elle vise, par une démarche proactive des professionnels, l’entrée en relation avec le public pour instaurer un climat de confiance avec celui-ci. Cette rencontre professionnelle et humaine s’établit dans différents espaces que ce soit, sur l’espace public, autour d’activités collectives ou dans le cadre d’actions partenariales.
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hUPercute
À Propos de Nous : Fondée en 2019, hUPercute est une organisation dédiée à l'amélioration de l'insertion professionnelle et à l'éducation des adultes. Basée à Pau, nous nous engageons à offrir des services spécialisés pour faciliter l'intégration sociale et professionnelle des individus, en particulier ceux éloignés du marché du travail, y compris les personnes étrangères.
Nos Domaines d'Expertise :
Formation en Français Langue Étrangère (FLE) : Nous proposons des cours de FLE adaptés aux besoins des personnes non francophones, en intégrant des contextes professionnels pour encourager une intégration rapide et efficace dans la société française.
Bilans de Compétences : Nos bilans sont conçus pour aider les individus à évaluer et valoriser leurs compétences, définir ou redéfinir leur projet professionnel, et identifier des pistes de formation ou d'emploi.
Insertion Professionnelle : Nous offrons des ateliers et des formations axés sur le développement des compétences professionnelles, l'accompagnement vers l'emploi, et l'adaptation à l'environnement de travail en France.
Notre Vision : Nous croyons en un monde où chaque personne a la possibilité de réaliser son plein potentiel professionnel et personnel. À travers nos programmes, nous nous efforçons de rendre ce monde possible en fournissant les outils et le soutien nécessaires pour transformer les défis en opportunités.
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UTOPIA
De promouvoir, encourager, assurer des pratiques durables, résilientes et saines de
production, gestion et élimination de produits et de matériaux, en associant
directement ou indirectement, d’autres organismes à la réalisation de ces actions et
programmes.
De s’engager à renforcer la transparence et la compréhension sur les flux, sur les
polluants et autres impacts, et plus généralement sur le contexte global qui entoure
l’économie des matériaux et l’encadrement de leur cycle de vie.
Et d’une façon plus générale, de s’engager à effectuer, toutes opérations qui se
rapportent et sont compatibles avec cet objet social, dans les conditions fixées par les
textes législatifs et réglementaires.
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LEARNING BY MAKING
La structure a pour but aux personnes d'apprendre en faisant
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Job4Mi Ouest
La mission de Job4Mi Ouest est de favoriser l’accès à l’emploi des personnes étrangères, primo-arrivantes, en recherche d’emploi, contribuant ainsi à l'intégration des ces personnes, au dynamisme économique à Nantes et en Loire-Atlantique et favorisant le vivre ensemble.
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Job4Mi Ouest
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cfpm formation
Formation et accompagnement vers l'emploi
Développement de projets dans les territoires.
Consolidation des affaires, stratégie de développement, prospective.
Emploi dans les territoires, maintien dans l'emploi, reclassement professionnel.
Emploi des personnes à mobilité réduite, travail à domicile (formation et développement
des connaissances en informatiques)
Accompagnement des personnes ayant eu un accident de la vie (expérience en 1986 avec ma soeur tétraplégique)
Mobilité dans les territoires, entretien, partage de véhicules.
Information pour l'emploi ou comment se "faire connaître des acteurs socio-économiques"
Veille.
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LES ENTRETIENS DE L'EXCELLENCE
Notre association a pour objectif de vaincre les conditionnements d'échec par l'accès à l'information pertinente, pour tous
et de lutter contre l'autocensure par l'exemplarité. Notre projet répond à la problématique de l'égalité des chances. Il s'agit
d'encourager et de conseiller les élèves de milieux modestes (QPV, REP, REP+) qui souhaiteraient emprunter une filière
d'excellence, mais qui n'osent pas, par ignorance des moyens d'accès.
Les jeunes que nous accueillons sont issus de collèges et lycées majoritairement de QPV, des classes de 4e, 3e, 2nde, 1er , T.
Nos intervenants échanges sur des métiers divers et variés, ils sont de formations bac, bac pro, BTS, bac +X.
L'excellence c'est un jeune qui mesure tout son potentiel et qui choisit la meilleure orientation pour son avenir.
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Skravik
La coopérative Skravik, ancrée en rade de Brest, a pour objet la proposition d’un nouveau modèle de société contribuant à une meilleure intégration des enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux dans les activités maritimes. Skravik propose de s’éveiller au potentiel des navires de travail à la voile moderne pour façonner un avenir durable pour les territoires littoraux.
Les activités de Skravik sont la pêche à la voile, les opération maritimes à caractère scientifique et l’accompagnement par la formation maritime. Skravik explore un modèle économique alternatif qui puisse proposer des solutions pour minimiser l’empreinte environnementale des activités maritimes et favoriser l’utilité collective nourri par l’expérimentation et les innovations techniques et sociales.
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POWA ACCOMPAGNEMENT
Objet social de l'association est de :
. Diffuser le plus largement possible les nouvelles approches en matière de construction de parcours de vie, professionnelle et extra-professionnelle, orientées vers l'exercice d'une plus grande autonomie pour les jeunes plus fragilisés
. Oeuvrer à la reconnaissance par les personnes et les différents acteurs économiques que le travail et les transitions personnes professionnelles sont des espaces d’éducation propices pour développer l’autonomie et la capacité d’action des personnes
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